打游戏对孩子的童年来说，意味着什么？
A:
玩物？放松手段？娱乐工具？寓教于乐的发展机遇？
照样无意义地浪费时间？
若是你是家长，生怕认同最后一点会多一些。
若是你是孩子，更可能认同前四点，并冲自家爸妈翻起一个大大的白眼。
那么家长为什么不喜欢孩子打游戏呢？
皮尤研究中心2015年曾公布过一组数据：青少年中，有57%的人曾完全通过电子游戏交流交到过新同伙。有52%的孩子会和同伙一起玩游戏，且有13%的孩子天天都市这么做。
这说明，无论人人怎么想，电子游戏已经成为青少年生涯中不可或缺的一部分。
每年都有新大学生的怙恃发现，一直被管得乖乖的孩子，上大学以后，突然最先成宿成宿地打游戏……实在，缘故原由在于之前的发展中，怙恃没有辅助孩子一起配合就打游戏和生涯、学习形成合理的平衡。
那么，我们应若何指导孩子们平衡生涯、学习与游戏？
或者说，我们应若何指导青少年康健游戏，并使游戏为孩子们的发展带来最大价值？
为解答这些问题，6月1日起，腾讯DN.A设计团结央视频、央视少儿频道等多方，配合推出16集线上真人+动画视频课程《新游记》。
这门课旨在论述一个原理——若是能够合理指导孩子玩游戏，游戏甚至能够对孩子发展带来良性促进。首期课程主题为《游戏真的是孩子发展的敌人吗》，旨在消解怙恃和孩子间就游戏发生的误会。之后的课程内容还包罗《游戏若何服务于教育》、《若何帮孩子选择好游戏？》、《家长需要饰演什么角色》、《孩子玩游戏“输不起”怎么办》等家长和孩子们感兴趣的话题。
叶壮
北京交通大学 特聘讲师
中国心理学会（CPA）成员
美国心理科学协会（APS） 成员
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